濟南大學(xué)(繼續(xù)教育學(xué)院)航空職業(yè)定向培養(yǎng)招生簡章

一、學(xué)校簡介
濟南大學(xué)是山東省人民政府和教育部共建的綜合性大學(xué)、山東省重點建設(shè)大學(xué)、山東省高水平大學(xué)“沖一流”建設(shè)高校，具有學(xué)士、碩士、博士學(xué)位授予權(quán)。
學(xué)校始建于1948年，建校70多年來，學(xué)校銘記“弘毅、博學(xué)、求真、至善”的校訓(xùn)，傳承“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、團結(jié)、創(chuàng)新”的校風(fēng)，發(fā)揚“艱苦奮斗、凝心聚力、追求卓越”的精神，為國家建設(shè)和經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才，近35萬名校友遍布海內(nèi)外。
學(xué)?，F(xiàn)設(shè)23個學(xué)院，建有3個博士后科研流動站、4個一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點、18個二級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點、21個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點、125個二級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點、18個碩士專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)類別。學(xué)校每年本科招生專業(yè)80個左右，學(xué)科專業(yè)涵蓋經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)和藝術(shù)學(xué)等10個門類。全日制在校本科生、研究生、國際學(xué)生38000余人。
學(xué)?，F(xiàn)有專任教師2165人，其中教授344人，副教授757人，具有博士學(xué)位的1207人。現(xiàn)有雙聘院士9人，國家杰出青年科學(xué)基金獲得者、國家萬人計劃、國務(wù)院學(xué)位委員會學(xué)科評議組成員、教育部教學(xué)指導(dǎo)委員會委員、國家優(yōu)秀青年科學(xué)基金獲得者、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才等國家級高層次人才26人，泰山學(xué)者攀登計劃人選、泰山學(xué)者特聘教授、海外特聘專家、泰山學(xué)者青年專家31人，國家和省部級有突出貢獻專家22人，享受國務(wù)院政府特殊津貼專家23人。全國優(yōu)秀教師、山東省優(yōu)秀教師7人，國家級、省級教學(xué)名師17人，國家級、省級教學(xué)團隊7個。
學(xué)校擁有山東省重點學(xué)科17個、省一流建設(shè)學(xué)科5個、省高峰學(xué)科1個、省優(yōu)勢特色學(xué)科3個、省高水平培育學(xué)科1個，4個學(xué)科進入ESI全球排名前1%，7個學(xué)科進入軟科世界一流學(xué)科排行榜。建有包括省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心、教育部工程研究中心、國家“高等學(xué)校學(xué)科創(chuàng)新引智計劃”（“111計劃”）引智基地、教育部國別與區(qū)域研究中心、國家專利導(dǎo)航項目研究和推廣中心、省級協(xié)同創(chuàng)新中心、省級重點實驗室、省級工程實驗室、省級工程技術(shù)研究中心、省級人文社科研究基地等在內(nèi)的省部級以上研究平臺57個。
學(xué)校入選全國首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、山東省首批省級雙創(chuàng)示范基地。建有國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點、國家級特色專業(yè)21個，國家卓越工程師教育培養(yǎng)計劃依托專業(yè)6個，工程教育認(rèn)證專業(yè)5個，山東省一流本科專業(yè)建設(shè)點、山東省品牌特色專業(yè)27個，山東省高水平應(yīng)用型專業(yè)（群）9個，山東省教育服務(wù)新舊動能轉(zhuǎn)換專業(yè)對接產(chǎn)業(yè)項目立項專業(yè)（群）5個。國家級一流本科課程、國家級精品課程、國家級雙語示范課、國家級精品視頻公開課、國家級精品資源共享課21門，山東省一流本科課程、山東省精品課程80門。國家級、省級實驗教學(xué)示范中心6個，國家級工程實踐教育中心4個，首批國家虛擬仿真實驗教學(xué)項目1個。獲國家級教學(xué)成果獎二等獎3項，省級教學(xué)成果獎71項；在“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽、“創(chuàng)青春”全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽、“互聯(lián)網(wǎng)+”全國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽、全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽等各項活動中，共獲得省部級以上獎勵7565項，其中國家一等獎302項、二等獎868項。獲得中國青少年科技創(chuàng)新獎4項，小平科技創(chuàng)新團隊1個。
近年來，學(xué)校共承擔(dān)國家科技支撐計劃、國家“973計劃”、“863計劃”、國家重點研發(fā)計劃、國家自然科學(xué)基金、國家社會科學(xué)基金等國家級科研課題637項，省部級項目1364項。獲得省部級以上科研獎勵269項，其中獲國家技術(shù)發(fā)明二等獎2項，國家科學(xué)技術(shù)進步二等獎2項，高等學(xué)?？茖W(xué)研究優(yōu)秀成果獎（人文社科）三等獎5項，入選《國家哲學(xué)社會科學(xué)成果文庫》1項。獲得國家發(fā)明專利2830項。學(xué)術(shù)論文被SCI、EI、SSCI、CSSCI收錄9879篇，出版專著、譯著和教材270余部。主辦《中國粉體技術(shù)》、《濟南大學(xué)學(xué)報》等2種學(xué)術(shù)期刊。
學(xué)校堅持開放式辦學(xué)理念，積極擴大與國（境）外教育機構(gòu)的合作與交流，通過學(xué)者互訪、學(xué)術(shù)交流、合作辦學(xué)等多種方式與美、英、德、法、加、澳、俄、日、韓、新等國家的102所高校建立校際合作關(guān)系，與臺港澳地區(qū)的18所高校建立友好學(xué)校關(guān)系，在剛果共和國首都布拉柴維爾建有孔子學(xué)院1所。
學(xué)校校園占地243萬平方米，校舍建筑面積104萬余平方米，固定資產(chǎn)總值30.8億元，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值6億元。圖書館建筑面積6.3萬平方米，紙質(zhì)藏書及電子文獻800余萬種冊，中外現(xiàn)刊及電子期刊3萬余種。
學(xué)校的中長期發(fā)展目標(biāo)是建設(shè)創(chuàng)新性、國際化、有特色的世界高水平大學(xué)。

二、學(xué)院簡介
濟南大學(xué)是山東省政府和教育部共建的綜合性大學(xué)，是山東省重點建設(shè)大學(xué)和首批應(yīng)用型人才培養(yǎng)特色名校，具有學(xué)士、碩士、博士學(xué)位授予權(quán)。
濟南大學(xué)繼續(xù)教育始于1985年。三十余年來，在山東省教育廳等上級部門的關(guān)懷和學(xué)校黨委、行政的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校繼續(xù)教育不斷發(fā)展壯大。特別是濟南大學(xué)成立后，為適應(yīng)經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展對人才的需求，學(xué)校積極拓展辦學(xué)思路，在穩(wěn)定學(xué)歷繼續(xù)教育規(guī)模和質(zhì)量的同時，積極推進非學(xué)歷繼續(xù)教育，辦學(xué)規(guī)模不斷擴大，辦學(xué)質(zhì)量和效益不斷提高。
目前，濟南大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院有教職工17人，設(shè)有學(xué)院辦公室、教學(xué)管理辦公室、學(xué)籍管理辦公室、招生與函授站管理辦公室、資源建設(shè)管理辦公室、市場開拓與項目合作管理辦公室，形成了覆蓋學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育的繼續(xù)教育管理運行體系。
學(xué)校繼續(xù)教育開設(shè)33個專科起點本科專業(yè)，12個高中起點本科專業(yè)，47個?？茖I(yè)，在校生近25000人。辦學(xué)層次包括本科教育、?？平逃葘W(xué)歷繼續(xù)教育和各類非學(xué)歷繼續(xù)教育及合作辦學(xué)項目，近幾年非學(xué)歷繼續(xù)教育主要開展計算機等級考試及培訓(xùn)、教師資格證書培訓(xùn)、全國職業(yè)資格內(nèi)審員培訓(xùn)，申辦了濟南市“金藍領(lǐng)”培訓(xùn)基地等。為擴大辦學(xué)規(guī)模，學(xué)校先后在山東、黑龍江、河北、江蘇、湖南、海南、云南等省市區(qū)設(shè)立了30余個函授站點，不斷加強與各函授站點非學(xué)歷繼續(xù)教育合作。
學(xué)校繼續(xù)教育堅持以教學(xué)為中心地位、以學(xué)生為本的教育理念，依托學(xué)校優(yōu)厚的辦學(xué)條件和高水平師資隊伍，走從嚴(yán)治學(xué)之路。加強教學(xué)改革，規(guī)范教學(xué)管理。在教學(xué)改革中，學(xué)校根據(jù)成人學(xué)生特點，建立網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺，大力推進網(wǎng)絡(luò)課程資源建設(shè)，運用網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)手段，充分增強學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性，最大程度地解決了函授、業(yè)余學(xué)習(xí)的工學(xué)矛盾。在日常教學(xué)管理中，學(xué)校每年召開一次函授站及教學(xué)單位工作會議，根據(jù)各專業(yè)人才培養(yǎng)方案，討論制定學(xué)年教學(xué)計劃，部署教學(xué)各環(huán)節(jié)工作，同時以問題為導(dǎo)向，組織各函授站點討論交流，提出解決問題的思路或方案，積極促進各項工作逐步發(fā)展。
加強函授站教學(xué)管理和質(zhì)量監(jiān)督檢查。學(xué)校建立了全面系統(tǒng)完善的管理和監(jiān)督檢查機制，對函授站開展定期或不定期檢查。加強面授教學(xué)計劃監(jiān)控和期末考試巡視，回收復(fù)核考試試卷和畢業(yè)設(shè)計（論文），有效保證教學(xué)質(zhì)量。
隨著高校教育事業(yè)的改革發(fā)展，繼續(xù)教育面臨著更多的機遇和挑戰(zhàn)。學(xué)校秉持“穩(wěn)定規(guī)模，提高質(zhì)量，轉(zhuǎn)型發(fā)展，特色辦學(xué)”的繼續(xù)教育辦學(xué)指導(dǎo)思想，以服務(wù)經(jīng)濟社會和適應(yīng)人的全面發(fā)展需求為導(dǎo)向，以提高繼續(xù)教育教學(xué)質(zhì)量為核心，加強內(nèi)涵建設(shè)，穩(wěn)步發(fā)展學(xué)歷教育，同時加快轉(zhuǎn)型發(fā)展，大力發(fā)展非學(xué)歷教育，服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)，堅持以質(zhì)量求生存，以創(chuàng)新促發(fā)展，以特色贏市場，以改革創(chuàng)一流，加強資源共享，實現(xiàn)合作共贏，不斷推進濟南大學(xué)繼續(xù)教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展。

三、公司簡介
北京東方通航教育科技有限公司（BGAEDU）是中國航空器擁有者及駕駛員學(xué)會理事單位、北京航空航天學(xué)會副理事長單位，專業(yè)植根于航空領(lǐng)域的人才培養(yǎng)，已成為一家集航空服務(wù)、高鐵服務(wù)、民用飛機維修工程、無人機應(yīng)用技術(shù)、飛行技術(shù)、民航運輸?shù)葘I(yè)于一體的多元化教育集團。
為保證高質(zhì)量的專業(yè)教學(xué)水平，北京通航教育擁有經(jīng)驗豐富的專家團隊和實訓(xùn)設(shè)施設(shè)備，并與中國航空運輸協(xié)會、中國航空協(xié)會、中國航空工業(yè)集團公司、中國航空集團公司、中國南方航空集團公司、中國東方航空集團公司、海航集團有限公司、山東航空、廈門航空、深圳航空、首都機場集團公司、西部機場集團公司、山東太古飛機工程有限公司、廈門太古飛機工程有限公司、香港太古飛機工程有限公司、北京飛機維修廠、山東濱奧飛機制造有限公司等民航企業(yè)長期合作。
公司致力于通過校企合作、聯(lián)合辦學(xué)、基地實訓(xùn)等多元化合作形式打造成為極具特色的國內(nèi)一流應(yīng)用型航空人才培養(yǎng)企業(yè)，公司現(xiàn)已與濟南大學(xué)開展了合作辦學(xué)項目，共同培養(yǎng)航空技能人才。

四、辦學(xué)優(yōu)勢
一、以濟南大學(xué)的教學(xué)優(yōu)勢加航空資深專業(yè)培養(yǎng)和就業(yè)資源，建立校企供需見面雙向選擇的就業(yè)機制。加大與各航空公司和機場的合作，使畢業(yè)生能夠成為民航企業(yè)相關(guān)崗位上的專業(yè)型、技能型、實用型的工作人員。
二、參加航空人才培養(yǎng)，學(xué)生可享用學(xué)校各項硬件教學(xué)資源，如：形體室、禮儀室、化妝室、圖書館、自習(xí)室、籃球場、體育館等。同時享受獎勵優(yōu)勢：設(shè)立各項獎勵機制。優(yōu)美的校園環(huán)境，重點大學(xué)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的熱情，使其成為優(yōu)秀人才。
三、以各大航空公司、機場和大型實訓(xùn)基地作為教學(xué)資源支持，學(xué)校師資力量雄厚，教學(xué)經(jīng)驗豐富。民航服務(wù)禮儀等實踐課程均由資深的一線教師和航空公司在飛或退役乘務(wù)長及空乘擔(dān)任，讓每位學(xué)生學(xué)有所長，學(xué)以致用。
四、秉承先進的教學(xué)理念，貫徹“素質(zhì)教育+學(xué)歷教育+技能培訓(xùn)”相結(jié)合的三位一體教育模式，采用“啟發(fā)式”、“互動式”的教學(xué)。學(xué)校為學(xué)生設(shè)置了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)計劃，聘請一線名師承擔(dān)該專業(yè)教學(xué)任務(wù)，確保教學(xué)質(zhì)量。
五、以“學(xué)生為根、育人為本、學(xué)者為要、學(xué)術(shù)為魂、責(zé)任為重”的辦學(xué)理念深植人心，著力培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實、專業(yè)能力強、有社會責(zé)任感和國際視野、德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)拔尖航空人才。
六、入學(xué)即簽訂就業(yè)服務(wù)協(xié)議，專業(yè)的就業(yè)指導(dǎo)促進畢業(yè)生的就業(yè)工作，目前已與多家國際、國內(nèi)民用航空公司及機場建立了長期穩(wěn)定的合作關(guān)系，保證合格學(xué)員順利就業(yè)，以技能培養(yǎng)為主導(dǎo)的新型教育，實行技能+學(xué)歷的雙證培養(yǎng)模式。
七、合理設(shè)置學(xué)制，科學(xué)安排課程，實訓(xùn)與理論相結(jié)合。定期安排學(xué)生到實訓(xùn)基地以及國內(nèi)外航空公司、機場等參加實際訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，為今后更好更快的適應(yīng)工作崗位，做好充足的準(zhǔn)備。與此同時，還開設(shè)了就業(yè)指導(dǎo)課程，進行職業(yè)規(guī)劃教育，并注重在課堂鍛煉學(xué)生的表達能力和動手能力，以增強學(xué)生的綜合素質(zhì)，提高其在就業(yè)崗位上的綜合競爭力。

五、航空職業(yè)教育培養(yǎng)前景
隨著我國國民經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展和人民生活水平的不斷提高，航空運輸行業(yè)在國家經(jīng)濟、社會發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)中發(fā)揮著越來越重要的作用。我國作為全球人口最多、經(jīng)濟增長速度最快的國家之一。
從未來發(fā)展趨勢看，國民經(jīng)濟持續(xù)穩(wěn)定增長、旅游業(yè)快速發(fā)展、城市化進程加快以及居民消費升級等因素是中國航空運輸市場發(fā)展的主要動力。隨著“一帶一路”戰(zhàn)略帶來的經(jīng)貿(mào)往來增多、居民國際旅游需求的強勁增長，以及中國航空公司國際競爭力的不斷增強，中國將會新開通更多國際航線，寬體飛機的比例將會增加。在支線機場建設(shè)提速、政策持續(xù)支持的大好環(huán)境下，中國支線航空運輸將會得到更快發(fā)展。目前，中國國內(nèi)航空運輸市場規(guī)模是美國的40%，根據(jù)預(yù)測，中國將在2030 年超越美國成為全球最大民航運輸市場。
基于對未來航空運輸發(fā)展環(huán)境的綜合評估，預(yù)計到2036年末，中國民航運輸行業(yè)客機機隊規(guī)模將達到7079架，其中大型噴氣客機6065架，支線客機1014架；貨機機隊規(guī)模將達到748架。未來20年，中國需要補充民用客機6103架，其中大型噴氣客機5120架，支線客機983架。如此巨大的市場空間和人才需求，帶來嚴(yán)重的專業(yè)人才缺口。中國民航局《民航業(yè)人才隊伍建設(shè)中長期規(guī)劃（2010-2020年）》指出，培養(yǎng)規(guī)模適度、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、素質(zhì)優(yōu)良的通用航空人才隊伍，加大人力資源培養(yǎng)和開發(fā)力度，增強人力資源支持能力，預(yù)計到2025年，民航從業(yè)人員總量將達到240萬人，其中直接從業(yè)人員140萬人。加強專業(yè)人才培養(yǎng)，支持加強飛行、維修、安全、通用機場運營、服務(wù)等急需緊缺專業(yè)人才培養(yǎng)，到2025年，專業(yè)技術(shù)人才總量達到32萬人。從目前行業(yè)發(fā)展趨勢推測，隨著航空公司和機場越來越多，機隊數(shù)量和航線不斷增加，資深的乘務(wù)、地面服務(wù)人員，隨著機隊規(guī)模的擴大而越來越緊俏。從薪資待遇上看，乘務(wù)員月薪在8000至14000元，資深主任乘務(wù)長月薪可達3萬元左右，地勤人員薪酬在月薪5000至8000元左右，資深安檢等崗位月薪已過萬元。

六、證書頒發(fā)
學(xué)生在濟南大學(xué)完成技能培養(yǎng)，課程學(xué)習(xí)期間，同時完成濟南大學(xué)高等學(xué)歷繼續(xù)教育相關(guān)專業(yè)，畢業(yè)時成績合格，可獲得濟南大學(xué)頒發(fā)的國家承認(rèn)、教育部注冊的高等學(xué)歷繼續(xù)教育成教?？茖W(xué)歷畢業(yè)證書。
根據(jù)所學(xué)職業(yè)技能，參加相關(guān)部門或行業(yè)組織的職業(yè)技能考試，成績合格，可獲得相應(yīng)的職業(yè)資格證書，如國際航空協(xié)會（IATA）職業(yè)資格證書、安檢證書、禮儀證書以及普通話證書等。

七、實訓(xùn)基地介紹
航空高鐵綜合教學(xué)實訓(xùn)基地概況
北方（濰坊）航空高鐵公共實訓(xùn)基地坐落在山東濱海新區(qū)內(nèi)，由北京東方通航教育科技有限公司投資建設(shè)?；噩F(xiàn)占地面積822畝，總建筑面積17.5萬平方米，可為開設(shè)航空、高鐵類專業(yè)的各類院校、培訓(xùn)機構(gòu)和民航企業(yè)提供先進的教學(xué)設(shè)施及設(shè)備、貼合崗位的課程設(shè)置、模塊化菜單式的選課模式、專業(yè)的教師隊伍、高效的管理團隊、完善的后勤保障設(shè)施設(shè)備。目前基地有專兼職教師41名，其中航空公司及機場資深教師26名（如馬靜、張慧芳、耿麗萍、鄧安霞、吳雋、陳曉潔、李冬慧、龔志杰、劉超、朱磊、邵琦、韓岐等國航、南航、東航、海航、九元航空等執(zhí)飛十年至三十一年的國家領(lǐng)導(dǎo)人專機乘務(wù)長、客艙人員管理部業(yè)務(wù)高級經(jīng)理、客艙業(yè)務(wù)室培訓(xùn)經(jīng)理、客艙部機上餐飲計劃與標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)理、國航手冊編寫辦公室成員、客艙部值班經(jīng)理、客艙培訓(xùn)部培訓(xùn)教員、民航高級內(nèi)訓(xùn)師、民航職業(yè)技能鑒定考評員、乘務(wù)督察、頭等艙乘務(wù)員、兩艙乘務(wù)員、專職安全員、客艙銷售培訓(xùn)專員或首都機場、福州機場、廈門機場等資深安檢）、碩士以上專業(yè)駐校教師15名，可實現(xiàn)同期對外承訓(xùn)2000人，是整個北方乃至全國設(shè)備最先進、配置最齊全、師資最強大的航空高鐵公共實訓(xùn)基地。
按照“統(tǒng)籌規(guī)劃、合理布局、技術(shù)先進、資源共享”的原則，在基地內(nèi)建立民航專業(yè)門類齊全、裝備水平較高，具有開放性、先進性和示范性，滿足民航產(chǎn)業(yè)高端技能人才培養(yǎng)需要的實訓(xùn)和技能鑒定服務(wù)的各類實訓(xùn)中心。規(guī)劃分階段建設(shè)航空服務(wù)公共實訓(xùn)中心、高鐵服務(wù)公共實訓(xùn)中心、航空機電設(shè)備維修公共實訓(xùn)中心、航空電子維修公共實訓(xùn)中心、飛行訓(xùn)練中心、波音737實體飛機訓(xùn)練中心、空客A320實體飛機訓(xùn)練中心等全專業(yè)門類實訓(xùn)中心及獨立通過民航局CCAR147民航維修培訓(xùn)單位和考點審定，實訓(xùn)承載量按照在2020年達到年承訓(xùn)人數(shù)9000人、同期最大承訓(xùn)人數(shù)3000人規(guī)模進行設(shè)計，教學(xué)儀器、設(shè)備固定資產(chǎn)投資總值達到1.2個億左右。到2020年，“雙師型教師”達到75%左右，造就一批專業(yè)帶頭人；建立門類齊全的實訓(xùn)教師信息庫，儲備專兼職教師達400人以上。根據(jù)不同群體就業(yè)需求、不同企業(yè)的崗位需求、不同職業(yè)的技術(shù)需求，開發(fā)一批民航產(chǎn)業(yè)緊缺的應(yīng)用技術(shù)型實訓(xùn)項目，建立規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)、科學(xué)的實訓(xùn)模式。
基地現(xiàn)已投入2700萬元用于航空服務(wù)實訓(xùn)中心、高鐵服務(wù)實訓(xùn)中心的專業(yè)實訓(xùn)設(shè)備，涵蓋航空綜合服務(wù)模擬訓(xùn)練艙（波音737、空客A320雙機型）、高鐵綜合服務(wù)模擬訓(xùn)練艙、航空艙門訓(xùn)練器、地面值機安檢要客教學(xué)設(shè)備及系統(tǒng)、航空陸地緊急撤離艙、航空水上緊急撤離艙等大型教學(xué)模擬設(shè)備。除大型實訓(xùn)設(shè)備外，基地還配有多媒體教室、計算機房、形體房、化妝室、茶藝室、貴賓廳、報告廳、標(biāo)準(zhǔn)體育場、多功能體育館、游泳館、游泳跳臺等基礎(chǔ)教學(xué)設(shè)施及完善的教學(xué)樓、宿舍樓、招待所、會議室、多功能廳、餐廳、超市等后勤保障設(shè)施。
基地主要開設(shè)航空禮儀服務(wù)、航空化妝技巧、形體訓(xùn)練、安檢實訓(xùn)、艙門設(shè)備訓(xùn)練、民航旅客運輸實訓(xùn)、客艙環(huán)境控制與應(yīng)急設(shè)備、客艙服務(wù)模擬實訓(xùn)、客艙服務(wù)設(shè)備操作實訓(xùn)、航空衛(wèi)生保健與急救、航空緊急撤離實訓(xùn)、模擬就業(yè)面試、民航外語、高鐵服務(wù)技巧、世界主要國家民俗風(fēng)情、語言藝術(shù)與播音技巧、形象設(shè)計、世界音樂鑒賞、聲樂基礎(chǔ)、服務(wù)心理與溝通、舞蹈、茶藝、插花、游泳、跳水、跆拳道等六十余門課程。
 
八、師資力量
學(xué)院始終堅持“保證質(zhì)量、積極改革、穩(wěn)定發(fā)展”的辦學(xué)宗旨，始終堅持質(zhì)量第一、社會效益優(yōu)先的原則，依托學(xué)校豐富的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，建立了一支基本素質(zhì)高、敬業(yè)精神強的以專職為主，兼職為輔，專兼結(jié)合的教師和管理干部隊伍，他們中有全國勞動模范，有全國優(yōu)秀教師。學(xué)院現(xiàn)有教職工66人，其中有教授8人，副教授21人，具有博士學(xué)位的10人。半個多世紀(jì)以來，已為國家培養(yǎng)了近8萬名研究生、本（專）科畢業(yè)生和各類社會急需的專門人才。他們在各自的崗位上以更加豐富的知識、更加堅實的能力、更加開闊的視野、更加新穎的理念，報效國家，服務(wù)社會，實現(xiàn)自我。他們中的許多人已成為知名專家學(xué)者、行業(yè)楷模、技術(shù)骨干和各級領(lǐng)導(dǎo)干部，正所謂“桃李滿天、星漢燦爛”。
目前實訓(xùn)基地有專兼職教師41名，其中航空公司及機場資深教師26名（如馬靜、張慧芳、耿麗萍、鄧安霞、吳雋、陳曉潔、李冬慧、龔志杰、劉超、朱磊、邵琦、韓岐等國航、南航、東航、海航、九元航空等執(zhí)飛十年至三十一年的國家領(lǐng)導(dǎo)人專機乘務(wù)長、客艙人員管理部業(yè)務(wù)高級經(jīng)理、客艙業(yè)務(wù)室培訓(xùn)經(jīng)理、客艙部機上餐飲計劃與標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)理、國航手冊編寫辦公室成員、客艙部值班經(jīng)理、客艙培訓(xùn)部培訓(xùn)教員、民航高級內(nèi)訓(xùn)師、民航職業(yè)技能鑒定考評員、乘務(wù)督察、頭等艙乘務(wù)員、兩艙乘務(wù)員、專職安全員、客艙銷售培訓(xùn)專員或首都機場、福州機場、廈門機場等資深安檢）、碩士以上專業(yè)駐校教師15名。

九、招生標(biāo)準(zhǔn)
身體條件
1、身高（cm）：女生160-175  男生170-185；
2、體重（kg）：[ 身高(cm)-110] *90%～[ 身高(cm)-110 ]*110%
3、視力：矯正視力1.0以上（可佩戴隱形眼鏡）；
4、五官端正、身體勻稱、膚色健康，身體裸露部位無明顯疤痕；
5、眼球無變形、無色盲、色弱、斜眼；
6、無口吃，無暈車、暈船史；
7、無各類傳染病及慢性病史、無精神病家族史、遺傳病史、癲癇病史，肝腎功能正常；
8、無明顯的“ O ”型和“ X ”型腿；
9、行走正常無明顯內(nèi)、外八字；
10、聽力不低于5米。
素質(zhì)條件
1、應(yīng)、往屆初高中畢業(yè)生及同等學(xué)歷者；
2、年齡：15-24歲；
3、形象、氣質(zhì)良好；
4、口齒清楚、普通話標(biāo)準(zhǔn)，英語發(fā)音基本準(zhǔn)確；
其他條件
1、擁有中華人民共和國公民身份；
2、無刑事犯罪記錄；
3、身心健康，符合空勤人員體檢及政審的相關(guān)要求；
4、熱愛祖國、遵紀(jì)守法、舉止端莊，有志于從事航空服務(wù)事業(yè)，具有較強的服務(wù)意識和良好的道德品質(zhì)。

十、學(xué)校地址
山東省濟南市市中區(qū)舜耕路13號

十一、收費標(biāo)準(zhǔn)
報名面試費：800元           
基礎(chǔ)理論培訓(xùn)費：14800元/年      
特色技能培養(yǎng)費：7800元/年      
服  裝  費：2800元（一次性）   
教材資料費：800元/年           
軍訓(xùn)費：800元（大一軍訓(xùn)）