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優(yōu)秀的空姐乘務(wù)長具備的4大能力

2015-05-11
優(yōu)秀的空姐乘務(wù)長具備的4大能力,下面空姐招生網(wǎng)(http://m.hhdpx.cn/)專業(yè)老師為大家介紹一下:作為一名優(yōu)秀的乘務(wù)長最突出的需要具備以下四個(gè)關(guān)鍵能力,即觀察能力、溝通能力、應(yīng)變能力和發(fā)展他人的能力。第一是

優(yōu)秀的空姐乘務(wù)長具備的4大能力,下面空姐招生網(wǎng)(http://m.hhdpx.cn/)專業(yè)老師為大家介紹一下:

作為一名優(yōu)秀的乘務(wù)長最突出的需要具備以下四個(gè)關(guān)鍵能力,即觀察能力、溝通能力、應(yīng)變能力和發(fā)展他人的能力。

第一是乘務(wù)長要有敏銳的觀察力。擁有這種能力才能讓我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題把安全和服務(wù)隱患的風(fēng)險(xiǎn)降到最低。這種能力不僅僅運(yùn)用于對(duì)航班安全的監(jiān)控也可用于對(duì)人的管理。帶隊(duì)伍就是帶人心!作為管理者需做到以身作則,公平公正的對(duì)待每一個(gè)員工。這樣,才能讓你的組員信服你!把團(tuán)隊(duì)的正力量發(fā)揮到最大!

第二是乘務(wù)長還要有良好的溝通能力。我所理解的溝通是雙重含義。溝和通是雙方面做的兩個(gè)事情!溝了不見得通,只有雙方面的互動(dòng)交流才能真正體現(xiàn)溝通的含義!而我也時(shí)不時(shí)地在飛行時(shí)和一些乘務(wù)員溝通,詢問她們真正需要和喜歡什么樣的乘務(wù)長?有說喜歡有平易近人的,有責(zé)任心的,業(yè)務(wù)扎實(shí)的,能夠相互尊重的!而回答最多的則是溝通交流與尊重的能力最重要,乘務(wù)管理確實(shí)應(yīng)該避免方法生硬,觀念滯后,以勢(shì)壓人的現(xiàn)象,這樣做非但不能充分發(fā)揮甚至?xí)璧K和延緩班組成員潛能的發(fā)揮,壓抑人的積極性和創(chuàng)造性。我們不應(yīng)該僅僅學(xué)會(huì)管理,更要學(xué)會(huì)寬容。在管理中即要強(qiáng)調(diào)人性化的一面,又能有效地執(zhí)行公司規(guī)章,很好地體現(xiàn)以人為本的管理精髓,使乘務(wù)員心悅誠服地接受管理,而不是被動(dòng)地執(zhí)行制度。

第三是乘務(wù)長要有很強(qiáng)的應(yīng)變能力??罩酗w行時(shí)要求乘務(wù)長必須具有較強(qiáng)的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力,以應(yīng)對(duì)突如其來的各種錯(cuò)綜復(fù)雜的事情。在日常的技能訓(xùn)練中,除要懂得設(shè)備的性能、作用、結(jié)構(gòu)外,還要掌握旅客的心理、心態(tài)和性情,注意及時(shí)以謙和的服務(wù)和誠懇的態(tài)度去感染旅客,以情動(dòng)人、以理服人,及時(shí)化解諸如航班延誤、服務(wù)不周、緊急情況所引起矛盾發(fā)生,盡力避免因乘務(wù)工作的失誤而使公司的形象受損。

第四是乘務(wù)長要有發(fā)現(xiàn)組員優(yōu)點(diǎn)的能力。乘務(wù)長不僅要自身綜合素質(zhì)優(yōu)秀,在每一班飛行中,她還肩負(fù)著培養(yǎng)其它乘務(wù)員的職責(zé)。乘務(wù)長首先要注意培養(yǎng)乘務(wù)員對(duì)自己所從事的航空事業(yè)的深厚感情和濃厚興趣,樹立高度的責(zé)任感和企業(yè)主人翁精神,立足本職、敬崗立業(yè),把為旅客創(chuàng)造一流的服務(wù)環(huán)境,為航空公司營造優(yōu)質(zhì)品牌作為己任;其次每項(xiàng)乘務(wù)工作都讓旅客滿意,讓每一個(gè)乘務(wù)員對(duì)制度的執(zhí)行轉(zhuǎn)變?yōu)閺?qiáng)烈的責(zé)任感,轉(zhuǎn)變?yōu)樽龊帽韭毠ぷ鞯囊环N無窮動(dòng)力!常言道:“無不可用之兵,只有不可用之將。”作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者要善于幫助員工克服缺點(diǎn)。任何人都會(huì)有缺陷和不足,如果能夠用他的優(yōu)點(diǎn)和長處來彌補(bǔ),化“短”為“長”,他就能實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值;另外乘務(wù)技能的掌握是乘務(wù)管理的基礎(chǔ),乘務(wù)長幫助每個(gè)乘務(wù)員提升工作技能是常態(tài)化的工作,工作中準(zhǔn)確到位的示范和嚴(yán)格認(rèn)真的要求對(duì)每個(gè)乘務(wù)員來說都是成長的臺(tái)階。

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